A CATAVENTO acredita no conhecimento construído em parceria com o aluno, que parte de sua experiência e de seu próprio universo na busca pelo saber.
Nossa proposta pedagógica tem como pilar o princípio de aprendizagem ativa e se baseia nos trabalhos de Heloísa Marinho, no currículo High/Scope e nas obras de Paulo Freire, Henri Wallon, Jean Piaget, Vygotsky, Howard Gardner e Freinet.
A criança constrói conhecimento através de ações sobre o ambiente à sua volta, focalizando o desenvolvimento individual e a integração das diferenças. Por isso a formação de cidadania tem lugar de destaque no currículo desde cedo.
Na Educação Infantil, a conquista progressiva da autonomia, os cuidados com o corpo, o aprendizado da expressão das emoções e a exploração do ambiente levam a criança a se perceber como parte integrante e agente transformador do espaço.
No Ensino Fundamental, motivados por atividades diversas que vão de artes a informática, de matemática a música, os alunos aprendem o conteúdo curricular associando os conceitos à noções de responsabilidade diante do mundo. A pedagogia de projetos é uma prática que acompanha toda a proposta, promovendo o trabalho interdisciplinar e propiciando o desenvolvimento de inteligências múltiplas.
A pesquisa e a experimentação são desenvolvidas por meio de práticas em sala de aula ou na área externa, sendo o ponto de partida para o aprendizado. Dessa forma a criança sedimenta a construção de seu conhecimento em um espaço organizado com materiais ou ainda com o aproveitamento de recursos naturais, que promovem a ampliação do raciocínio lógico, do espírito crítico, da capacidade de fazer escolhas e tomar decisões.
Os alunos da CATAVENTO aprendem a pensar o mundo de forma ampla, levando em consideração a complexidade que nos cerca, elaborando soluções criativas para os problemas cotidianos e exercitando importantes habilidades.
